“Blog Educacional”
Por Maria Jane Costa Serrão
As Ferramentas para Comunicação e Interação invadiram todos os campos da sociedade, criando uma nova categoria “a comunidade virtual”. Com o crescimento e avanços dessas ferramentas a área educacional não poderia ficar de fora, criando e adaptando-se as novas ferramentas na mesma velocidade em que foram surgindo.
O tema BLOG apresenta-se como uma ferramenta que está cada dia mais próximo das possibilidades reais dos educadores possibilitando publicações instantâneas de projetos, trabalhos, artigos. Com o envolvimento espontâneo dos alunos para acesso a essas ferramentas, a inclusão dos LIED’S nas atividades diárias das turmas de alunos torna-se mais prática, facilitando a interação entre conhecimento e prática.
A definição de Blog não é consensual. Um Blog é um registro cronológico e frequentemente atualizado de opiniões, emoções, fatos, imagens ou qualquer outro tipo de conteúdo que o autor ou autores queiram disponibilizar.
O Blog surgiu da necessidade de agrupar o maior número de links que facilitassem pesquisas para tornar-se um meio de mandar uma mensagem instantânea para toda a web ou seja um diário online no qual você publica histórias, idéias ou imagens onde você só precisa de uma idéia na cabeça e um mouse na mão.
O Blog surgiu da necessidade de agrupar o maior número de links que facilitassem pesquisas para tornar-se um meio de mandar uma mensagem instantânea para toda a web ou seja um diário online no qual você publica histórias, idéias ou imagens onde você só precisa de uma idéia na cabeça e um mouse na mão.
Os blogs educativos são páginas simples, que levam vantagem sobre as home pages pela facilidade de criação e publicação, já que atualmente não é necessário nenhum conhecimento em programação para criá-los e atualizá-los. Além disso, publicam idéias em tempo real e possibilitam a interação com qualquer pessoa do mundo que esteja conectada. Sua principal característica são os textos curtos que podem ser lidos e comentados, abrangendo uma infinidade de assuntos: diários, piadas, notícias, poesias, músicas, fotografias, enfim, tudo que a imaginação do autor permitir.
Como num veloz arquivo eletrônico, ele permite a abordagem de diversos assuntos, aumentando a interatividade com os visitantes, que passam a constituir uma comunidade. Ampliam-se assim, as possibilidades de um diálogo com outras formas de saber entre as diferentes disciplinas do conhecimento escolar. Os blogs podem ajudar a construir redes sociais e redes de saberes. Na educação, os blogs são uma excelente ferramenta para publicação de idéias. Esses diários eletrônicos são uma ferramenta diferente, com potencial para reinventar o trabalho pedagógico.
Os blogs são um espaço privilegiado para a organização de aulas, oficinas, pesquisas, onde pode-se sistematizar um assunto organizando-o de acordo com as necessidades específicas de um grupo (de alunos ou professores), constituindo-se em um significativo Webfólio do processo de aprendizagem. A sua aplicação no cotidiano escolar pode se dar na forma de blogs pessoais onde os alunos escrevem livremente, bem como podem ser Blogs voltados para os conteúdos abordados através da publicações de notícias, reportagem, pesquisas, histórias, debates ou através da criação de textos.
Alguns motivos para usar blogs como atividade de ensino-aprendizagem
1. A web é uma ótima ferramenta para compartilhar conhecimento.
2. Escrever sobre algo, implica em reflexão e crítica, o que é fundamental no processo de ensino-aprendizagem.
3. Desenvolver a habilidade de gerenciar informação.
4. Desenvolver a habilidade de transformar informação em conhecimento.
5. Evitar o retrabalho docente. Uma vez publicado você só precisa aperfeiçoar!!!
6. Desenvolver o espírito de colaboração(aprender a conviver)
7. Aprender a aprender.
A utilização de blogs na educação, possibilita o enriquecimento das aulas e projetos através da publicação e interação de idéias na Internet. Basta adequá-los aos objetivos educacionais, para que o conhecimento seja construído através da interação dos recursos informáticos e das capacidades individuais, criando um ambiente favorável para a aprendizagem.
Para Professores: Desenvolvimento de projetos escolares. 2.Trabalhos Inter-trans-Multi disciplinares. 3. Produção de material instrucional.
Para Alunos: Produção de resumos/sínteses da matéria. 2. Log (descrição) de desenvolvimento de projetos escolares. 3. Aprendizagem colaborativa.
Para professores e Alunos: Conversações sobre assuntos iniciados em sala, e que podem ser aprofundados em Lista de Discussão.
Referências Bibliográficas:Como num veloz arquivo eletrônico, ele permite a abordagem de diversos assuntos, aumentando a interatividade com os visitantes, que passam a constituir uma comunidade. Ampliam-se assim, as possibilidades de um diálogo com outras formas de saber entre as diferentes disciplinas do conhecimento escolar. Os blogs podem ajudar a construir redes sociais e redes de saberes. Na educação, os blogs são uma excelente ferramenta para publicação de idéias. Esses diários eletrônicos são uma ferramenta diferente, com potencial para reinventar o trabalho pedagógico.
Os blogs são um espaço privilegiado para a organização de aulas, oficinas, pesquisas, onde pode-se sistematizar um assunto organizando-o de acordo com as necessidades específicas de um grupo (de alunos ou professores), constituindo-se em um significativo Webfólio do processo de aprendizagem. A sua aplicação no cotidiano escolar pode se dar na forma de blogs pessoais onde os alunos escrevem livremente, bem como podem ser Blogs voltados para os conteúdos abordados através da publicações de notícias, reportagem, pesquisas, histórias, debates ou através da criação de textos.
Alguns motivos para usar blogs como atividade de ensino-aprendizagem
1. A web é uma ótima ferramenta para compartilhar conhecimento.
2. Escrever sobre algo, implica em reflexão e crítica, o que é fundamental no processo de ensino-aprendizagem.
3. Desenvolver a habilidade de gerenciar informação.
4. Desenvolver a habilidade de transformar informação em conhecimento.
5. Evitar o retrabalho docente. Uma vez publicado você só precisa aperfeiçoar!!!
6. Desenvolver o espírito de colaboração(aprender a conviver)
7. Aprender a aprender.
A utilização de blogs na educação, possibilita o enriquecimento das aulas e projetos através da publicação e interação de idéias na Internet. Basta adequá-los aos objetivos educacionais, para que o conhecimento seja construído através da interação dos recursos informáticos e das capacidades individuais, criando um ambiente favorável para a aprendizagem.
Para Professores: Desenvolvimento de projetos escolares. 2.Trabalhos Inter-trans-Multi disciplinares. 3. Produção de material instrucional.
Para Alunos: Produção de resumos/sínteses da matéria. 2. Log (descrição) de desenvolvimento de projetos escolares. 3. Aprendizagem colaborativa.
Para professores e Alunos: Conversações sobre assuntos iniciados em sala, e que podem ser aprofundados em Lista de Discussão.
http://blog.uol.com.br/stc/passeio_virtual.html
http://ajuda.sapo.pt/comunicacao/blogs/geral/O_que_um_Blog_.html
http://pt.wikipedia.org/wiki/Os_blogs_educativos#Para_professores_e_Alunos
http://www.goolgle.com.br
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